TU-Studierende der Umweltplanung richten Wiki zur „Grünen Energie“ ein
Wikipedia hat mit wissenschaftlichem Arbeiten nichts zu tun? Studierende des Fachs Umweltplanung an der TU Berlin zeigen, wie die Idee „der freien Enzyklopädie“ in der Lehre umgesetzt werden kann. Sie richteten das Wiki „Welcoming the wind, waiting for the sun“ ein, das sich einem umweltgerechten Ausbau von Wind- sowie Solarenergie in Deutschland und den USA widmet.
„Viele schreiben zum Abschluss eines Studienprojektes einen Bericht. Wir haben stattdessen ein Wiki angelegt“, erklärt Gesa Geißler, wissenschaftliche Mitarbeiterin am TU-Fachgebiet Umweltprüfung und Umweltplanung. „Grüne Energie“ grün umzusetzen, also beispielsweise eine Windkraftanlage so zu platzieren, dass sie keine Vogelzüge behindert, war Thema eines Projekts im Master-Studiengang Environmental Planning (Umweltplanung) im Wintersemester 2010/2011 bei Prof. Dr. Johann Köppel. Es geht darum, Barrieren beim Ausbau erneuerbarer Energien in Deutschland und den USA auszumachen und Lösungsansätze zu entwickeln. Die Studierenden arbeiten gemeinsam an den Inhalten; die Zwischenschritte und Ergebnisse sind auf dem Wiki transparent und die Texte entstehen in einem interaktiven, demokratischen Prozess.
Für Gesa Geißler gehören Arbeitsweisen, die Partizipation und Dialoge ermöglichen, zum Beruf eines Umweltplaners dazu: „Die Öffentlichkeit soll in Planungsprozesse einbezogen werden. Es ist deshalb auch wichtig, Web-2.0-Angebote für die spätere Berufspraxis zu vermitteln.“ Die junge Umweltplanerin ist überzeugt: „Wikis sind auch sehr gut für die Wissenschaft geeignet. Man sollte mehr darüber nachdenken, wie man sie speziell in der Lehre einsetzen kann.“
Die TU Berlin fördert den Umgang mit Blogs und Wikis in der Lehre: Die Zentraleinrichtung wissenschaftliche Weiterbildung und Kooperation (ZEWK) bietet Beschäftigten Fortbildungsmöglichkeiten dazu an, wie sie frei zugängliche Blog- und Wikisoftware wie „WordPress“ und „Mediawiki“ nutzen können. Auch die Umweltplanerin Gesa Geißler ging diesen Weg.